Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc październik grupa „Wiewiórki”

Tydzień 1: Jak jesienią dbać o zdrowie?

Tydzień 2: Kto pracuje w przedszkolu?

Tydzień 3: Co mogę robić jesienią?

Tydzień 4: Jakie plany na jesień mają zwierzęta?

Dzieci dowiedzą się:

− co oznacza słowo zdrowie

− jak myć ręce i dlaczego do mycia rąk należy używać mydła

− jak należy dbać o zdrowie

− dlaczego należy pić wodę

− co należy jeść, aby być zdrowym

− jakie znaczenie ma ruch dla zdrowia

− jak wygląda praca lekarza oraz jakie narzędzia i inne akcesoria wykorzystuje on w swojej

pracy

− jak należy zachować się podczas wizyty u lekarza

− co to znaczy spiżarnia

− jakie przetwory przygotowują ludzie na zimę

− jakie zadania wykonuje nauczyciel

− jak wygląda nauczyciel

− kto może być nauczycielem

− co lubi nauczyciel z przedszkola

− kto jeszcze pracuje w przedszkolu

− czyim świętem jest Dzień Edukacji Narodowej oraz komu i jak składamy wtedy życzenia

− jaki prezent można ofiarować nauczycielowi w dniu jego święta

− jakie zabawy są charakterystyczne dla jesieni

− jakie cechy ma jesienna pogoda

− jak należy ubierać się jesienią

− jakie czynności sprzyjają zdrowiu

− co to jest wiatr i jak go można wywołać

− jak sprawdzić, z której strony wieje wiatr

− jakie przedmioty unosi wiatr

− czy rośliny lubią wiatr

− jakie znaczenie ma wiatr

− w jakie zabawy można się bawić z jesiennym wiatrem

− jak wyglądają i jakie zwyczaje jesienią mają wybrane zwierzęta, m.in. wiewiórki, niedźwiedzie, ptaki, zające i jeże

− które ptaki przylatują na zimę do Polski, a które odlatują z Polski do ciepłych krajów

− jakie są głosy różnych ptaków

− jakie są jesienne przysmaki wiewiórek, zajęcy, jeży i ptaków

− jak jesienią zmieniają się futra wiewiórki i zająca

− które zwierzęta zasypiają na zimę, a które nie zasypiają

− jakie dźwięki i odgłosy można usłyszeć jesienią w lesie