Przejdź do treści
- Kształtowanie umiejętności rozpoznawania i nazywania zjawisk pogodowych.
- Rozumienie potrzeby ubierania się stosownie do panujących warunków pogodowych.
- Prowadzenie obserwacji przyrodniczych, rozbudzanie postawy badacza zjawisk przyrodniczych i fizycznych
- Kształtowanie słuchu i poczucia rytmu.
- Rozwijanie aktywności poznawczej, muzycznej, plastycznej i ruchowej dzieci.
- Rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz umiejętności współpracy w grupie.
- Uświadomienia znaczenia przyjaźni w życiu człowieka.
- Różnicowanie pojęć miś i niedźwiedź, poznanie różnych bajek, w których występuje miś.
- Wprowadzanie w tradycje i zwyczaje związane z Mikołajkami, Barbórką i Bożym Narodzeniem.
- Wdrażanie do kultywowania tradycji Bożonarodzeniowych.
- Kształtowanie poczucia przynależności do rodziny.
