Krąg tematyczny ” Znowu razem”(1.09-5.09)
• aktywny udział w zabawach ruchowych, wykonywanie różnych form ruchu z przyborami i bez nich• kształtowanie właściwych chwytów dłoni podczas czynności takich, jak sprzątanie, zabawy• rozpoznawanie i nazywanie emocji swoich i innych osób• kształtowanie poczucia przynależności do grupy rówieśniczej, integracja z grupą• współpraca z rówieśnikami w zabawie, pracach użytecznych, podczas odpoczynku
• znajomość zasad obowiązujących w grupie i przestrzeganie ich
• zapoznanie z obowiązkami dyżurnego
Krąg tematyczny „Z latawcem w przedszkolu” (8.09-12.09)
• uczestniczenie w zabawach ruchowych, rytmiczno-muzycznych, ćwiczeniach porannych oraz ćwiczeniach gimnastycznych
• kształtowanie umiejętności prawidłowego posługiwania się nożyczkami
• nawiązywanie pozytywnych relacji rówieśniczych
• określanie położenia latawca względem siebie i innych
• odtwarzanie schematu rytmicznego, eksperymentowanie rytmem
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według ich cech
• doskonalenie sprawności grafomotorycznej
Krąg tematyczny „Żegnamy lato” (15.09-19.09)
• uczestniczenie w zabawach ruchowych, rytmiczno-muzycznych, ćwiczeniach porannych oraz ćwiczeniach gimnastycznych
• kształtowanie umiejętności wczuwania się w emocje i uczucia innych osób
• respektowanie zasad obowiązujących w grupie i zasad bezpieczeństwa
• określanie położenie kartki papieru względem siebie i innych
• odtwarzanie schematu rytmicznego, eksperymentowanie z rytmem
• posługiwanie się językiem polskim w mowie zrozumiałej dla dzieci i dorosłych
• wzbogacanie słownictwa związane z konkretną tematyką
• kształtowanie umiejętności tworzenia zbiorów
• uwrażliwianie dzieci na piękno wakacyjnych krajobrazów
Krąg tematyczny ” Ziemia – nasza planeta” (22.09-26.09)
• udział w zabawach ruchowych integrujących grupę
• uświadamianie sobie potrzeby ruchu i odpoczynku
• doskonalenie percepcji wzrokowej i słuchowej,
• nabywanie gotowości do nauki czytania poprzez doskonalenie sprawności aparatu artykulacyjnego, oddechowego i emisyjnego
• wykonywanie instrumentów muzycznych z recyklingu
• umiejętność współpracy w grupie
• dostrzeganie problemów ekologicznych naszej planety
• zdobycie wiedzy o naszej planecie
• rozumienie znaczenia słowa „odkrywca”
• stosowanie liczebników porządkowych
• wskazywanie zjawisk przyrodniczych, związanych z odejściem lata